在大學中探索自我，從知道自己「不要什麼」開始。
你好，我是徐靜思，來⾃臺東，⽬前就讀東吳⼤學中⽂系⼆年級，很開⼼有機會收到 NewHere的邀約，透過書寫分享⾃⼰的成⾧，與你產⽣連結，期待這篇分享對於正在尋找⽬標或是好奇⼤學⽣活的你，能有些微的幫助！
踏破崎嶇路⾃通
⾼中經過⼀段有些壓抑的升學時期考上第⼀志願後，感受到的拘束變少很多，因此有些像脫韁的野⾺，⾼三以前花了⾮常⼤量的時間在「探索⾃⼰」，在那個還沒辦法明確說出⾃⼰「想要什麼」的年紀，希望⾃⼰⾄少知道「不要什麼」。
國中與同學組成團隊，學習寫企劃向教育部、科技部申請經費、練習將想法在有限字數下精簡、在執⾏計畫中進⾏每次的檢討與調整修正，⾃學核銷經費；我們也籌備百⼈論壇、 科學園遊會、家鄉史地導覽、到機構擔任課輔志⼯等多種計畫，在「做中學」中慢慢挖掘⾃己的興趣，並讓我看⾒家鄉資源的匱乏與需求，接觸許多不同的族群與議題還有課程，看⾒⾃⼰對社會議題的熱衷，看⾒議題背後所連接的皆是法律，因此開啟⾃⼰對「法律」的基本認識及興趣。
關於轉學考的⼤學⽣活
指考放榜到東吳中⽂，決定準備臺⼤法轉學考，我經常跟朋友講我的苦⽠理論，苦⽠是營養價值很⾼的⾷物，我不吃不是因為它不好，只是個⼈不喜歡吃，同理，中⽂系很好，只是我的興趣剛好不在。確定轉學考後，我決定每週到臺⼤旁聽轉學考科⽬（憲法、民法、刑法），以前⾼中做輔導課作業的技能終於派上了——搜尋校系的課程地圖，在官網的課程地點時間表中找到想旁聽的課程，前後空出時間給通勤（公館－⼠林），透過網路搜尋教師專業背景、教學⾵格及詢問朋友後，就這樣開啟了⼀年的旁聽⽣活。
⼤學第⼀年，我有些遮掩，不想讓系上的同學知道我想要轉學考的想法，因為我也很希望可以跟系上的⼤家成為朋友，除此之外，也會擔⼼同學們知道我有想離開的想法，或許就不會跟我太親近了，經過⼀學期的熟悉後，在班上有了⾃⼰的⼀群好友，當時告訴她們，他們只說⽀持我，説真正朋友看⾒對⽅去到更好的地⽅是會⼀起開⼼的，因此也讓我安⼼不少。
除了準備考試，我平常也有在兼家教，會把晚上教課的時間當成⼀種休閒活動，暫時讓⾃⼰脫離我的課本，我也很喜歡⼾外運動！每天會出⾨騎單⾞或慢跑，覺得壓⼒⼤的時候就會騎快⼀點或讓⾃⼰跑快⼀點來發洩，通常會⾃⼰準備三餐，下廚讓我覺得很療癒，會在燉湯的時候做點簡單的瑜伽。因為有很多不同的事情需要完成，我覺得這像⼀種適度的壓⼒，在我背後推著我前進。
⼤學必備——圖書館資料庫
這兩年為準備轉學考，增加許多資訊蒐集的能⼒，在⼤學的圖書館系統當中，每間學校都會買資料庫，學⽣可以依據⾃⾝的需求尋找適合的資料庫使⽤，以臺北⽽⾔，還有諸多臺北市⽴圖書館及國家圖書館等館藏可以使⽤，在寫報告及閱讀專題報導⽂章時，可以提供很⼤的幫助，⽽學校的⾸⾴、活動公告專區等，都會顯⽰研討會的時間、性質等，因此⼗分推薦⼤家可以多多使⽤⾃⼰的學費，找到⾃⼰需要的資源！
延畢？或許我們都有錯誤的迷思
備考第⼀年給⾃⼰太⼤的壓⼒，導致⾝⼼俱疲，⾝為原本希望⼤三就畢業、想要快速累積實務經驗的⼈，當時讀書時只要想像到延畢的場景，好像是天會塌下來⼀樣嚴重，怕⾃⼰落後別⼈⼀兩年出社會⼯作，就會失去競爭力；所幸後來看⾒⾝邊不少學⾧姐，選擇延畢，到喜歡的國家交換、休學給⾃⼰gap year、或是雙主修有興趣的科系等，看他們喜歡⾃⼰的選擇、享受⾃⼰的⽣活，使我重新思考「延畢」的意義，我認為社會對「延畢」有不佳印象，興許是因為看⾒部分年輕⼈為逃避出社會⼯作的命運，因⽽利⽤延畢，硬是把⾃⼰留在校園的溫室裡；但如果今天我們是有⽬的性地留在校園，這裡有我們渴望汲取的資源，在這樣的選擇下，「延畢」不該是為⼈詬病的，因為我們能夠在這個地⽅看⾒⾃⼰想要的成⾧，我們清楚⾃⼰在做什麼。
關於校園
⼀個影響我的關鍵是我最好的朋友Ｃ，我們會聊天，談談彼此的學習、近況，還有遇到的兩難。在我什麼都不管不顧、只想迅速完成學業、裝備好專業能⼒、拿到律師執照就⾺上投⼊⼯作的時候，是他很好地提醒了我，他從另⼀個⾓度帶我看⾒校園的珍貴。我與正在閱讀⽂章的你們沒有什麼不同，在我們這個物質與⾮物質（如社會福利制度）都好便捷、好完善的時候，⽐起從前，現在沒有辦法上學才是最奇怪的事情，我們都太習以為常，或許也是如此，我們未曾失去過校園，故⽽較難看⾒它的可貴，在我想要⽤三年完成學業時，他提醒了我，為了⽐別⼈提早⼀年累積經驗，犧牲獨⼀無⼆的⼤學⽣活真的值得嗎？當時我沉默了，顯然⼼裡早有了答案。在⼤學中玩社團、談戀愛、夜唱夜衝，這些事情確實未來也可以做，但是⼼境上肯定有很⼤概率和還在校園的我們有所不同。
我們是點滴的總和
曾經被問過多次，⾃⼰是花多久的時間才確定⽬標，套句我⾮常喜歡的台詞 : “We are the sum of all the moments of our lives.” （我們的⽣命，就是由點點滴滴所構成的）。國中投⼊志工服務，開始關注社會議題及弱勢族群；⾼⼀時錄取科技部⼈⽂及社會科學營，讓我看⾒更多的學術性，⾛進社會科學的領域；⾼⼆的臺⼤法律學術⼯作坊，模擬法庭讓我看⾒法律的運作與功能。藉由⼀次次聚焦，對於⾃⼰的興趣與志向，能夠看得愈來愈清晰，我們所努⼒過的事情，有可能會晚⼀點回饋到⽣命裡不同的地⽅，通常不會⽩費。
